‘Durakta Matematik’ Çorum’da

Çorum Belediyesi ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü işbirliği ile gerçekleştirilen ‘Durakta Matematik’ Projesi hayata geçti.

27 Kasım 2019 Çarşamba 09:58
‘Durakta Matematik’ Çorum’da

Çorum Belediyesi ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü işbirliği ile gerçekleştirilen ‘Durakta Matematik’ Projesi hayata geçti.

Çorum Belediyesi tarafından karikatürlü ve resimli görseller otobüs duraklarına asıldı. Proje kapsamında Çeşitli matematik işlemlerinin yer aldığı afişler, matematiği öğretmenin yanı sıra sevdirmeyi de sağlayacak. Matematiğin kolayca öğrenilebilmesi için öğrenciler ve yetişkinler otobüs duraklarında boş zamanlarını matematikle değerlendirebilecekler.


Çorum Valiliği karşısında yer alan otobüs durağına asılan matematik uygulaması sayesinde öğrenciler otobüs beklerken de matematikle iç içe olacaklar. 15 Temmuz Fen Lisesi öğrencilerinin de katıldığı Durakta Matematik uygulamasına Belediye Başkan Yardımcısı Lemzi Çöplü, İl Milli Eğitim Şube Müdürü Müslüm Kılıç, Ulaşım Hizmetleri Müdürü Nuri Burhan, 15 Temmuz Fen Lisesi proje sorumlu öğretmeni Selda Tarhan ve öğretmenler katıldı.

Proje hakkında bilgiler veren Belediye Başkan Yardımcısı Lemzi Çöplü “Durakta Matematik projesi bazı şehirlerde hayata geçtikten sonra kısa süre içerisinde ülke geneline yayıldı. Bizde çocuklarımızın faydasına olacağını bildiğimiz bu projeye destek vermekten dolayı oldukça mutluyuz. Amacımız Matematiği öğrencilerimizin korkulu rüyası olmaktan çıkartmak ve onlara matematiği sevdirmek. Bugün itibariyle 10 durakta uygulamaya başladık. Projede emeği geçenlere teşekkür ediyorum” dedi.

Son Güncelleme: 27.11.2019 10:04
Yorumlar
Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.