Boğazkale İlkokulu’nun hazırladığı Özel Eğitime İhtiyacı Olan Çocukların Oyun Aktiviteleri Yoluyla Entegrasyonu” başlıklı projesi kabul edildi.
Erasmus+ Programı Okul Eğitimi Personel Hareketliliği faaliyeti kapsamında 2018 yılı Teklif Çağrısı Döneminde sunulan “2018-1-TR01-KA101-048839” numaralı “Integration of SEN Children Through Fun Activities / Özel Eğitime İhtiyacı Olan Çocukların Oyun Aktiviteleri Yoluyla Entegrasyonu” başlıklı proje kabul edildi.
Yapılan açıklamada, “Projemiz kapsamında 3 öğretmenimiz Malta’da 5 günlük “Technology Tools for Teaching Students with Dyslexia and other Special Needs / Disleksi ve Diğer Özel İhtiyaçları Olan Öğrencilerin Öğretimi İçin Gerekli Olan Teknolojik Araçlar” isimli kursa, 2 öğretmenimiz İspanya Barselona’da 5 günlük “Identifying Barriers to Learning – A Special Educational Needs/Öğrenmenin Önündeki Engelleri Belirleme-Bir Özel Eğitim İhtiyacı” isimli kursa, 2 öğretmenimiz Portekiz Lizbon’da 6 günlük “Outdoor Education for All! / Herkes İçin Açık Hava Eğitimi” isimli kursa ve 3 öğretmenimiz İtalya Reggio Emilia’da 5 günlük “Young People with Behavioral Disorders or Bad Guys / Davranış Bozukluğu Olan Gençler veya Kötü Çocuklar” isimli kursa katılacak.” denildi.
